2ºB MATE Y LENGUA

MATE

¡Buenos días a todos!

Espero que el primer día de trabajo en casa no haya sido muy duro, pero de verdad, estoy tomando nota del esfuerzo que realizáis. ¡Ánimo!

+ Os vuelvo a poner la canción de ayer, mientras os vais colocando y sacando los materiales.

+ En primer lugar, vamos a jugar un ratito para repasar las tablas de multiplicar. Si pincháis aquí, encontraréis varios juegos. Os recomiendo para empezar “Galería de tiro” o “Globos de SpuQ”. En estos juegos podéis elegir qué tablas repasar, así que ya podéis marcar las del 1, 2, 3, 5 y 10.

De cualquier modo, durante estos días podéis ir probando todos los juegos, el caso es ir repasando y aprendiendo las tablas.

+ Después de jugar un rato, nos toca sacar el libro, y vamos a hacer la página 139. Si tenéis dudas ya sabéis mi correo.

En el “Dictado de números” escribid estos:

Cuatrocientos ocho

Novecientos cuarenta y seis

Setecientos setenta

Quinientos dieciséis

Doscientos noventa

Trescientos sesenta y dos

Ciento uno

Ochocientos diez

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+ Cuando terminéis, en el cuaderno vamos a escribir fecha corta, título: “Tabla del 4” y como hemos hecho otras veces, escribís la serie del 4 y a continuación la tabla. Ya tendríamos que empezar a aprenderla. FOTO

LENGUA

+ LECTURA. Entre las tareas de lengua que vamos a hacer, todos los días sabéis que debemos leer, también en voz alta para practicar.

¿Qué os parece si buscáis por casa algún libro, cómic, revista,… que os pueda gustar?

Quizás tenéis alguno que nunca hayáis podido leer. Puede que sea un buen momento para descubrir sus contenidos.

Yo ya me he cogido uno, un poco largo, aunque poquito a poco iré avanzando.

¿Qué os parece si nos ponemos a leer juntos? Yo me estoy preparando.

+ Después de la lectura, podéis coger el libro de lengua, que vamos a hacer la página 125:

+ Leéis el cuadro, intentando entender qué son los posesivos y los numerales.

+ Cuando termines, mira este video:

+ Ahora ya puedes intentar hacer los 3 ejercicios de la página 125. FOTO

+ Son facilitos, así que cuando termines vamos a escribir 2 oraciones en el cuaderno (podéis fijaros aquí intentando no cometer faltas o si alguien os las dicta luego comprobáis que no tenéis errores):

1.   Las dos paellas que cocinó su abuela estaban exquisitas.

2.   Su hermana y mi hija dibujaron seis vacas.

+ Ahora que has comprobado que no tienes faltas, coge tu pintura azul para subrayar los posesivos y la pintura naranja para los numerales. FOTO