COSAS NUEVAS DURANTE EL CONFINAMIENTO

¡Buenos días chic@s!

Hoy es día 1 de junio... el mes de las vacaciones. Estamos llegando a la recta final de este curso tan raro así que, que no decaigan las fuerzas y el ánimo... ¡último esfuerzo!

Después de una semana en la fase 1 de esta desescalada hacia una nueva normalidad, nos estamos dando cuenta de que muchas cosas han cambiado. Por eso, hoy os propongo una reflexión sobre el confinamiento que hemos vivido. Vamos a hacer una lista de cosas nuevas que hemos hecho.

La lista va a constar de 5 cosas para los alumnos de 1º, 7 cosas en el caso de 2º y 10 cosas para los de 3º. Vamos a escribir bien, ordenado, con buena letra y sin faltas de ortografía. Además, podéis añadir un dibujo en cada punto. Aquí os envío la mía.

Besos para todos, Marina.


COSAS NUEVAS EN EL CONFINAMIENTO

1. Hacer torrijas por primera vez 
2. Leer nuevos libros
3. Empezar a pintar un cuadro
4. Hacer pilates
5. Tener un primito nuevo
6. Grabar vídeos en Tik Tok
7. Estar más horas con el ordenador de las que me gustaría
8. Apreciar el arcoiris más que nunca
9. Cortar el pelo
10. Escribir un diario
    
    
    
    

PROGRAMA APOY@. 3º

¡Buenos días chicos! Hoy os traigo por aquí una ficha de problemas...con dos opciones a la hora de realizarla.

1. Pincho en el enlace, copio los problemas en el cuaderno que me tenemos para el taller y los resuelvo. (Buena letra, sin faltas y poniendo todas las operaciones ordenadas. No te olvides de marcar bien la solución.)

2. Pincho en el enlace e imprimo la página. Resuelvo todos los problemas y después coloreo el dibujo siguiendo el código que se indica.

PROBLEMAS 3º PRIMARIA

ÁNIMO

COMPRENSIÓN LECTORA 1º

¡Buenos días chic@s!

Hoy os propongo una lectura y después unas preguntas que os ayudarán a saber si habéis comprendido la lectura o no. Además, realizaremos otras actividades muy interesantes.

Lo primero que vamos a hacer es leer una fábula.

EL ASNO Y EL COCHINO




A continuación haremos estas actividades.

1. Lee la poesía y contesta a las siguientes preguntas.

• ¿Qué animales salen en la fábula?
• ¿Cómo se sentía el asno?
• ¿Crees que el cochino era feliz?
• ¿Qué ocurrió con el cochino?
• ¿Qué has aprendido leyendo esta fábula?

2. Haz una lista de palabras que empiecen por 'co' y otra por 'as'.

3. Elabora una lista de palabras que pertenezcan a la categoría de animales de la granja.

4. Elabora una lista de palabras que pertenezcan a la categoría de utensilios de cocina.

6. Inventa un final diferente. 

REPASAMOS MULTIPLICACIONES 2º EP

¡Buenas tardes de jueves!

La semana pasada me dirigí a vosotros para que continuaseis con el estudio de las tablas de multiplicar. A continuación os voy a dejar varios juegos para que las repaséis y comprobéis que tal va ese estudio.
Es muy importante que nos sepamos bien las tablas pues a partir de ahora las utilizaréis para muchas muchas cosas.... ¡Ánimo chicos!

Tabla del 1                      Tabla del 6

Tabla del 2                      Tabla del 7

Tabla del 3                      Tabla del 8

Tabla del 4                      Tabla del 9

Tabla del 5                     Tabla del 10

HISTORIAS INVENTADAS

¡Buenas tardes!

Hoy me dirijo a mis chic@s de 3º. ¿Cómo va ese mequedoencasa ? Me vale cualquier respuesta menos: ABURRIDOS. Esa palabra no entra en nuestro diccionario :)

Por aquí os dejo una propuesta para inventar nuestras propias historias. Nos vamos a ayudar con imágenes que podemos ordenar e ir comentando. Os propongo que empecéis con historias de 3 imágenes y poco a poco vayáis avanzando con 6 o incluso 9 imágenes.

Si os animáis con ello, escribid una en nuestro cuaderno y así a la vuelta, podré leeros.

Un beso y abrazo telepático

Marina

Historias a través de imágenes

 

MATEMÁTICAS PARA 1º

¡Hol@!

Hoy me dirijo a vosotros, los alumnos de 1º. Vamos a repasar un poco de matemáticas y como siempre de manera divertida.

- Vamos a comenzar con la decena --> ¿Hay una decena?
- Seguimos poniendo orden --> Ordeno decenas
- Y ahora a repasar los números (no importa si alguno no les hemos dado, lo intentamos) --> Escritura de números
- No pueden faltar las series --> Series numéricas
- Comenzamos con sumas y restas --> Sumas y restas
- Ahora de tres cifras --> Sumas de tres sumandos
- También en horizontal  --> Sumas en horizontal
- Y terminamos con las restas --> Restas en horizontal

Espero que os ayude a recordar todo lo que hemos aprendido.

¡Feliz jueves!
Os echo de menos :)

¡EDUCLAN PARA TODOS!

El canal de entretenimiento infantil Clan lanza Educlan. Se trata de una iniciativa que ofrecerá a las familias recursos educativos de calidad durante el periodo de suspensión de las clases presenciales.

Los contenidos se agrupan de esta manera en tres canales: 

• EduClan 3 a 5 años, 
• EduClan 6 a 8 años 
• EduClan 9 a 10 años.

Las familias podrán encontrar vídeos sobre las principales áreas curriculares: Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Lengua, Lógica y Matemáticas, Artística, Idiomas, Educación Física, Tecnologías o Convivencia. 

Esta iniciativa, coordinada por RTVE junto al Ministerio de Educación y Formación Profesional a través del INTEF cuenta con la colaboración desinteresada de las principales editoriales educativas del país, que han cedido una selección de sus mejores materiales educativos. Estos recursos buscan complementar los materiales implementados por las administraciones educativas. Las entidades que se han implicado en esta iniciativa son EDEBE, ANAYA, SM, McGraw Hill y Smile&Learn.

Enlace externo, se abre en ventana nueva

¡ A MULTIPLICAR!

¡Hola chic@s!

¿Qué tal va esta semana tan extraña? Por aquí os echo mucho de menos... pero prontito volveremos a estar juntos aprendiendo y disfrutando, veréis.

Con los alumnos de 2º nos hemos quedado a medias de estudiar las tablas de multiplicar así que es importante que continuéis con ello.
Por aquí os dejo una página para poder estudiarlas y practicar una por una. https://www.tablasdemultiplicar.com

Y cuando os aburráis, podes jugar a fabricar hamburguesas a estos osos tan amorosos que están deseando de comerse los números.
Hamburguesería de multiplicaciones

Por cierto... seguro que algun@ de 3º también os viene bien repasarlo. ¡Ánimo!