miércoles, 29 de abril de 2020

2ºB LENGUA, MATE, NATU y PLÁSTICA



¡Buenoooos díaaas!

+ Pues ya se acabó el plazo para participar en el “X Certamen de Relatos e Ilustraciones”. Al principio estaba un poco preocupado porque no recibía vuestras historias, pero después me di cuenta que los buenos artistas tienen que esperar a su momento de inspiración. Me encantan vuestras historietas, espero que tanto como a vosotros el Diploma que os habéis ganado. 😜😜

+ A continuación podéis acceder a todos ellos y echar un vistazo a los relatos. De verdad que merece la pena.


Hecho con Padlet


+ Mañana tendremos una nueva publicación de inglés, con su vídeo correspondiente de “Monkey”. Id repasando las pronunciaciones de las palabras y también cómo se escriben, que pronto habrá vocabulario nuevo.


LENGUA.
+ Ayer ya empezamos el tema, pues hoy nos vamos a la lectura de la página 138 y 139. Fijaros en el cuadro que hay antes de la lectura e intentad realizar lo que os dicen.

Leemos, comprendiendo y acordándonos de lo que hemos leído y cuando termines ¿serás capaz de escribir la palabra hoguera u otra palabra de 3 sílabas con fuego? A ver qué tal te sale.

+ A continuación pasa la página 140 e intenta realizar los ejercicios. Si has prestado una buena atención a la lectura te saldrán fácilmente y si de algo no te acuerdas, vuelve atrás para buscarlo.
Ahora os pido algo para el ejercicio 5: aparte de escribir las voces de los animales, me tienes que poner a qué animal realiza cada una de ellas. Por ejemplo: ladrar à  ladrido à perro.
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MATE.
+ Empezamos en el cuaderno, haciendo unas operaciones y un problema sencillo.
Colócalas correctamente y a por ellas:
11x3
4x9
32x4
5x7
428-258
67+303+82

PROBLEMA. Luis se dio cuenta que había estado perdido en el desierto durante 104 horas. Como le gustó ese número empezó a hacer cuentas cuyo resultado fuera ese.
Escribe 4 sumas y 4 restas cuyo resultado sea 104. No puedes utilizar los números entre el 0 y el 10 incluidos.
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+ Recuerda que ayer nos saltamos la página 147 para hacerla hoy. Hacedla con atención para no tener ningún descuido. No quiero que nadie pique el anzuelo.
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NATU.
+ Una vez acabada la unidad de los animales, empezamos hoy con el tema 6. Así que ya sabéis: dejamos un espacio, fecha larga, un buen título del tema 6 y su nombre (“Conocemos los ecosistemas”). Y a continuación copiamos las palabras que aparecen en el dibujo. ¡No quiero ni media falta! 😂😂

+ Una vez hecho esto, copia estas preguntas y contesta:

1. ¿Sabes qué es un ecosistema? Sí o No.
2. Mira la imagen y escribe 4 seres vivos que veas en el mar (no vale poner solo animales).
3. Mira la imagen y escribe 4 seres vivos que veas en la tierra (no vale poner solo animales).
4. ¿Sabías que algunas algas se comen? Busca en internet un plato que lleve algas comestibles. ¿Lo probarías?
5. Escribe tu lugar favorito para disfrutar de la naturaleza y explica por qué.
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+ Para terminar, hacemos la página 65 para comprobar qué sabéis sobre este tema.
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PLÁSTICA.
+ Estos días me he acordado que os prometí llevar a clase si nos portábamos bien mi pequeño minigolf. Pues como no es posible que cumpla con la promesa, os propongo que vosotros mismos fabriquéis el vuestro.

+ Os enseño unas fotos del mío para que os podáis fijar. No es obligatorio hacerlo, pero es una buena idea para jugar, divertirse y echar unas partidas.






+ Si os animáis a hacerlo durante los próximos días, enviadme una foto porque seguro que merecerá la pena verlos.

+ Para realizar el minigolf, necesitaréis cartón, imaginación para decorarlo, tijeras para recortar los huecos, paciencia por si no sale a vuestro gusto, una pequeña pelota y una escoba para golpearla.

¡Disfrutad mucho construyéndolo!

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