En Natu vamos a trabajar las páginas 74 y 75, así que ponéis fecha en las dos páginas y veis un vídeo que os he dejado, tenaz es sinónimo de resistente y quebrarse de romperse. En la página 74 lo primero que hay que hacer es leer el texto de arriba. Acordaros que el cuero se hacía con la piel de los animales, con la madera se hacían muebles, libros, etc., con el mármol que es un mineral se hacen encimeras para las cocinas y con el oro que es otro mineral hacemos joyas, estos materiales los encontramos en la naturaleza. Otros como el plástico se fabrica a partir del petróleo(con lo que se hace la gasolina) y el cristal se hace con arena. Una vez leído el texto hacemos el ejercicio 1 dela página 74, acordaros que la lana venía de las ovejas.
En la página 75 vamos a hacer los ejercicios 2, 3 y 4, son muy sencillitos. En el ejercicio 2 de la pagina 75 solo hay que marcar una en cada material, flexible es que se puede doblar un poco sin que se rompa y rígido que no se puede doblar. En el ejercicio 3 hay que pensar un poco, en la pregunta de las características pensad como es la madera resistente, frágil, pesada, ligera, etc. El ejercicio 4 le contestáis debajo de la pregunta. Por último leéis el recuadro verde de la página 75.
En la página 75 vamos a hacer los ejercicios 2, 3 y 4, son muy sencillitos. En el ejercicio 2 de la pagina 75 solo hay que marcar una en cada material, flexible es que se puede doblar un poco sin que se rompa y rígido que no se puede doblar. En el ejercicio 3 hay que pensar un poco, en la pregunta de las características pensad como es la madera resistente, frágil, pesada, ligera, etc. El ejercicio 4 le contestáis debajo de la pregunta. Por último leéis el recuadro verde de la página 75.
En Sociales vamos a trabajar las páginas 68 y 69, ponemos fecha en las dos. En la página 68 vamos a leer primero el texto para saber que el agua no tiene color, ni olor ni sabor y veis un vídeo que os dejo abajo. Nos podemos encontrar el agua de tres formas distintas o estados que son: líquida para beber, sólido como en los cubitos de hielo y gaseoso o vapor cuando se calienta mucho y sale como humillo, como cuando hacemos macarrones y cuecen. Hacemos el ejercicio 1 y 2 de la página 68. En el ejercicio 1 fijaros bien ya que solo hay que tachar un recipiente. En el ejercicio 2 también debéis fijaros bien para colocar cada palabra en su lugar.
En la página 69 vamos a hacer los ejercicios 3 y 4. Para hacer el ejercicio 3 fijaros bien en los dibujos. En el ejercicio 4 hay que poner V si es verdadero y F si es falso, leed bien y acordaros que el agua no tiene color pero sí la puedo ver, os voy a dar una pista hay dos falsas y dos verdaderas. Por último leéis el recuadro morado del final de la página.
Ánimo y manos a la obra. Por la tarde os pongo la tarea para el fin de semana y una sorpresita para el domingo.
Acordaros de mandarme las tareas a dsanpedromartin@educa.jcyl.es
En la página 69 vamos a hacer los ejercicios 3 y 4. Para hacer el ejercicio 3 fijaros bien en los dibujos. En el ejercicio 4 hay que poner V si es verdadero y F si es falso, leed bien y acordaros que el agua no tiene color pero sí la puedo ver, os voy a dar una pista hay dos falsas y dos verdaderas. Por último leéis el recuadro morado del final de la página.
Ánimo y manos a la obra. Por la tarde os pongo la tarea para el fin de semana y una sorpresita para el domingo.
Acordaros de mandarme las tareas a dsanpedromartin@educa.jcyl.es
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